PRINCIPAIS PROJETOS

Luís Aguilar
f

PROFESSOR,
FORMADOR, PSICOPEDAGOGO, INVESTIGADOR E ENCENADOR
f

Curriculum Vitae
Teatro
Expressão Dramática
Psicodrama
Psicopedagogia


FORMAÇÃO DE FORMADORES

* Língua Portuguesa
*
Psicopedagogia

* Outras Ações


ATIVIDADES DRAMÁTICAS

* Teatro
*
Expressão Dramática
* Psicodrama




*
Publicações
*Materiais Didáticos
*Formação

FAVORITOS

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HISTÓRIA (S) DE VIDA

CONTACTOS

 


Arquitetura Web:
Vitália Rodrigues

Um Trajeto Pessoal, Académico e Profissional Diversificado

Luís Filipe Tavares de Melo de Aguilar personifica um trajeto pessoal, académico e profissional único: licenciatura em Estudos Teatrais (especialização em Encenação) pela Escola Superior de Teatro do Conservatório Nacional de Lisboa; mestrado em Ciências da Educação (especialização em Didática) pela Universidade de Montreal; pós-graduação em Psicologia (Análise Transacional) pela ITAA - International Transactional Analysis Association e doutoramento em Ciências da Educação (especialização em Psicopedagogia) pela Universidade de Montreal, WIP.

O seu percurso profissional acompanha o seu trajeto académico: professor da Escola Superior de Teatro do Conservatório Nacional de Lisboa (1976-1978), da Escola do Magistério Primário de Faro (1978-1984), da Escola Superior de Educação da Universidade do Algarve (1984-1995). Exerceu vários cargos diretivos, de que se destacam: presidente da Comissão Diretiva da Escola Superior de Teatro e membro da Comissão de Gestão do Conservatório Nacional de Lisboa (1975-1979), diretor da Escola do Magistério Primário de Faro (1980-1984), diretor do Teatro Laboratório de Faro (1979-1989), Responsável pela formação contínua de professores em Psicopedagogia dos Centros de Formação de Olhão, Albufeira e Loulé (1996-2000). Atualmente, e desde janeiro de 2000, é professor de língua portuguesa e culturas lusófonas do Departamento de Literaturas e Línguas Modernas da Faculdade de Artes e Ciências da Universidade de Montreal e docente do Camões, Instituto da Cooperação e da Língua. É o autor, coordenador pedagógico e responsável do Curso de Estudos Lusófonos da Universidade de Montreal.

Tem desenvolvido significativa atividade em vários domínios do conhecimento e da ação pedagógica: Estudos Portugueses e Lusófonos (Ensino da Língua Portuguesa, das Literaturas de Língua Portuguesa e das Culturas Lusófonas), Formação de Formadores (Formação Psicopedagógica de Professores e Formação pela Arte e Educação), Atividades Dramáticas (Teatro, Expressão Dramática e Psicodrama), Psicologia (Análise Transacional, Desenvolvimento Pessoal e Formação de Recursos Humanos).

Os seus interesses de pesquisa são, igualmente, de âmbitos diversos: a criação de um método para o ensino e aprendizagem de português língua estrangeira e de um Cibermanual de Língua Portuguesa, a definição de um modelo inovador de formação psicopedagógica de professores, particularmente os de línguas estrangeiras, a modelização das atividades dramáticas, enquanto processo comunicativo, artístico, didático, sociocultural, pedagógico, terapêutico, etc. e a sua aplicação em vários domínios da atividade humana (Educação (Expressão Dramática), Arte (Teatro), Animação Sociocultural (Simulação, Instalação, etc.) e Relação de Ajuda (Desenvolvimento Pessoal).
(Ler CV).


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